Elaboran un vídeo de realidad virtual en 3D sobre las Ruinas de Santo Domingo
Por Alejandro Espiño
Facilitar la comprensión de la construcción, de la historia y de la transformación de las Ruinas de Santo Domingo a lo largo de los siglos. Es el objetivo del vídeo de realidad virtual en 3D que el Museo de Pontevedra ha encargado sobre todo este espacio.
"Queremos que la gente conozca qué son esas estructuras, que no vean simplemente un edificio roto", explica el director del Museo, José Manuel Rey, que apuesta por mejorar la experiencia de los visitantes para que tengan información más atractiva sobre el conjunto.
Así, se decidió crear un audiovisual 3D para generar un entorno virtual con apariencia y textura hiperrealista como solución para proporcionar una lectura completa de la estructura arquitectónica y, a partir de los restos actualmente conservados, poder comprender tanto la totalidad del inmueble como su evolución y transformación a lo largo del tiempo.
De hecho, en el vídeo se incluirán varias fases: la construcción y fase inicial, siglos XIV- XV; la reforma neoclásica inacabada; la modificación del rosetón y el derribo de la muralla inmediata, segunda mitad siglo XIX; la construcción del instituto a comienzos del XX y la situación actual.
Para eso, un dron ha sobrevolado este lunes las ruinas para hacer un levantamiento fotogramétrico y aerofotogramétrico 3D que sirva para la reconstrucción virtual, el modelado de figuras para cada época y la renderización y edición de un vídeo final de 3 o 4 minutos.
El trabajo por recorrer será aún bastante amplio, ya que habrá también una fase de documentación histórica y asesoramiento que implicará a especialistas en Historia de la Universidad de Santiago de Compostela con el fin de que el vídeo final sea fidedigno.
Esperan que la pieza final, que tiene un presupuesto global que ronda los 9.000 euros, esté a disposición del público en otoño a través de un código QR.
Se aprovechará el nuevo modelado 3D, además, para hacer una nueva señalización interpretativa que facilite la comprensión de la histórica edificación.
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