El alumnado de los colegios Sagrado Corazón, Ponte Sampaio y Marcón, protagonistas de la tercera jornada de Pontenciencia
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Por Redacción
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Este miércoles se desarrolló la tercera jornada del programa Pontenciencia 2021, en la que recibieron la visita del jurado el alumnado de Primaria y Secundaria del CPR Sagrado Corazón de Pontevedra y el alumnado de 6º de Primaria de los CEIP Ponte Sampaio y Marcón.
Se llevaron a cabo las siguientes actividades:
'Murciélagos, un sexto sentido', una presentación en power point sobre la biología, ecología y conservación de los murciélagos (centrada en las especies presentes en Galicia) y una acticvidade práctica sobre métodos de estudio de murciélagos (en especial la tecnología de detección ultrasónica. Para los chicos de 3º y 4º de la ESO del CPR Sagrado Corazón.
'El bosque viajero: los árboles son esenciales para la vida', un taller en el que se explica como se pueden propagar in vitro de una manera divertida y que está realizado por los investigadores del Instituto de Investigaciones Agrobiológicas de Galicia-CSIC. Para alumnos de 4º de la ESO del CPR Sagrado Corazón.
'La mitología gallega: un mundo por descubrir', una actividad didáctica alrededor del patrimonio inmaterial gallego en el que se aborda de una manera amena y accesible el mundo de la mitología gallega y les da a conocer a los rapaces el mundo de las leyendas, los seres míticos y las creencias vinculadas a nuestra literatura oral. Para 3º de la ESO del CPR Sagrado Corazón.
'Reacciones químicas', taller dirigido al alumnado de Primaria en el que experimentarán diferentes reacciones químicas interesantes. Para estudiantes de 6º curso del CPR Sagrado Corazón.
'Teatro: Náufrago'. Interpretación de una obra en la que se visibilizan fenómenos y conocimientos científicos a través de un guión ameno y entretenido. Para todo el alumnado del CPR Sagrado Corazón.
'Laboratorio musical', laboratorio sonoro de creación de música. Para los chicos de 6º Primaria del CEIP Ponte Sampaio.
'El número áureo: la divina proporción', un taller participativo para conocer el número de oro, también conocido como proporción áurea o divina proporción, uno de los conceptos matemáticos que aparecen una y otra vez ligados a la naturaleza y al arte. En él se explora la continua presencia de las matemáticas en nuestra entorno y vida cotidiano, contextualizando el aprendizaje de una materia que a veces resulta ajena a niños y niñas. Para los alumnos de 6º de Primaria de los CEIP Ponte Sampaio y Marcón.
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