Estudiantes de la ONCE conocen cómo funcionan la Deputación y la Xunta
Por Redacción
Dos grupos estudiantes del Centro de Recursos Educativos (CRE) de la ONCE en Pontevedra visitaron este jueves la Deputación de Pontevedra y la delegación territorial de la Xunta de Galicia para conocer al detalle el funcionamiento de ambas dos instituciones, en especial las iniciativas relacionadas con la formación y con el empleo.
La visita se inscribe dentro de las actividades que esta última semana de junio celebran en el CRE de Pontevedra con motivo del Servicio de Escolarización Combinada Compartida. Durante estos días, el estudiantado con déficit visual participa en diferentes actividades encaminadas al conocimiento del mundo laboral y de la accesibilidad a puestos de trabajo.
El alumnado, que tiene entre 13 y 17 años, está realizando visitas a diferentes instituciones, empresas y otras entidades con el fin de obtener información sobre distintas iniciativas y sobre su accesibilidad. Posteriormente pondrán en común sus conclusiones sobre cada empleo analizado durante sus visitas.
En la Deputación, la diputada provincial Chelo Besada recibió a seis alumnos y después personal de la Deputación les explicó las medidas en el campo de formación, empleo y nuevas tecnologías y los distintos programas puestos en marcha en el área de Empleo y sobre su accesibilidad.
Personal del área de Nuevas Tecnologías también les explicó el funcionamiento del servicio de SmartPeme, una red de puntos de atención en toda la provincia, atendidos por asesores y asesoras especializados en materia TIC.
En la Xunta, la jefa territorial de la Consellería de Presidencia en Pontevedra, Marta Mariño, acompañó a siete jóvenes en una visita por los distintos departamentos laborales del edificio administrativo para que los estudiantes conocieran los distintos trabajos diarios que se desarrollan, desde seguridad, al servicio de prevención de riesgos laborales, departamento jurídico, el registro general o el departamento de prensa.
Los chicos con discapacidad visual, procedentes de Asturias, Ourense, A Coruña y A Pobra do Caramiñal, recibieron información sobre la labor diaria de cada departamento, conociendo los contenidos formativos a los que deberían optar para trabajar en cada caso, de cara a que piensen en una futura salida laboral.