Huelga en la educación: una nueva guerra de cifras
Por Anxo Lourido & Mónica Patxot & Aitana Vidal
Las 11:45 de la mañana. En la Plaza de A Ferrería se va formando un grupo de profesores, sindicalistas y estudiantes para participar en la manifestación convocada por la Plataforma Galega en defensa do ensino público. Se retrasa a la espera de una mayor participación. Ondean banderas del sindicato CIG y de Galiza Nova junto a pancartas que rechazan la ley: Non á LOMCE.
Un profesor comenta: "es lamentable que no haya más gente. Esto a quien debería de importarle es a los padres porque está en juego el futuro de sus hijos. Yo no gano nada con esta huelga. Pierdo dinero pero hay que hacerlo porque la ley perjudica a la enseñanza pública".
La manifestación inicia su marcha con el objetivo puesto en la Subdelegación del Gobierno. De allí regresa otro grupo de estudiantes y profesores apoyados por otros sindicatos. Son los Estudantes sen futuro. Un sindicalista se lamenta: "non podemos seguir con esta desunión de sindicatos e organizacións ante este tipo de cuestións fundamentais".
Xacobe Rodríguez, portavoz de la Plataforma Galega en defensa para o ensino indicó que la LOMCE "busca reforzar a relixión católica nas escolas, a privatización, os concertos educativos cos centros que segregan por razón de sexo, recortar as competencias das comunidades educativas... en fin, a lei non hai por onde collela".
Como dato anecdótico, un piquete de alrededor de 200 estudiantes se acercó hasta la Biblioteca Pública. Allí, según un testigo, golpearon las puertas y manifestaron su protesta contra la ley en las salas de lectura durante diez minutos sin que se produjeran incidentes de gravedad.
CIFRAS SOBRE EL SEGUIMIENTO
Una vez más, con motivo de estas convocatorias se abre una guerra de cifras. La organización, a través de la Plataforma Galega en defensa para o ensino público establecía el seguimiento en más del 70% por parte del profesorado en los colegios, en los centros de enseñanza media señalaban que el seguimiento sobrepasaba el 90% al igual que en la educación universitaria.
Desde el gobierno local, las cifras sobre la incidencia de la huelga se fijan en un 70% del profesorado y en un 74% del alumnado en los colegios del ámbito municipal. El centro en el que se produjo mayor seguimiento por parte de los docentes fue el de Barcelos y el que contó con menos asistencia de alumnos a las clases fue el de San André de Xeve mientras que al colegio de Campolongo acudieron casi el 60% de los estudiantes.
Por su parte, la Consellería de Cultura y Educación sitúa el seguimiento del paro en un 19,1% dentro de los colegios públicos de la provincia.
En el IES Luis Seoane de Monte Porreiro durante toda la jornada se desarrolla un encierro con distintas actividades para manifestar su oposición a la conocida como Ley Wert.