El colegio Marcos da Portela presume de su historia y de la maestra Josefa Iglesias Vilarelle y el Padre Sarmiento
Por Redacción
El proyecto 'O teu cole na historia, coñecendo a nosa contorna' que promueve el Concello de Pontevedra llegó ya a diez centros educativos del municipio. El décimo fue el CEP Marcos da Portela, en el que desde esta semana luce un mural elaborado por Polo Correo do Vento con el que presume de su historia y las figuras más destacadas con relación con este barrio.
El poeta del siglo XVIII natural de Monte Porreiro Marcos da Portela no solo le da nombre al centro educativo, sino que es también uno de los protagonistas del mural de Kike Mauricio y Carlos Taboada.
No falta tampoco el Padre Sarmiento, que cita en sus coplas al citado poeta y aparece dibujado al lado del Carballo de Santa Margarita de Mourente y en presencia de una 'vacaloura' (escarabajo de gran tamaño, y la maestra Josefa Iglesias Vilarelle, natural de Mourente y autora del primer método de lectura en gallego publicado por el Seminario de Estudios Gallegos en 1932.
El proyecto 'O teu cole na historia, coñecendo a nosa contorna' de la Concejalía de Educación tiene como finalidad que el alumnado de los colegios de Pontevedra conozcan la historia de sus centros y alcancen una mayor identificación con ellos. Para lograrlo, en el Marcos da Portela también se recoge el Mirador de Monte Porreiro y el tramo final del río Lérez.
Este proyecto ya llegó a los centros educativos Cabanas, Ponte Sampaio, Parada-Campañó, Froebel, A Xunqueira I, A Xunqueira II y Álvarez Limeses, el CEP Campolongo, la EEI de Verducido y, ahora, el CEP Marcos da Portela. Además, están previstas intervenciones artísticas en los CEIP San Benito de Lérez, San Martiño (Salcedo), Santo André de Xeve y Manuel Vidal Portela y la EEI Fina Casalderrey.
El teniente de alcalde y concejal de Educación, Tino Fernández, destacó la "buena acogida" del proyecto y avanzó su intención de impulsar una campaña divulgativa para que esa historia que los alumnos conocieron sobre sus colegios también la puedan conocer los escolares de otros centros, intercambiando así esa memoria de los personajes que les dan nombre y los elementos más singulares del entorno natural que los rodea.
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