Nunca é tarde para estudar: máis de cen estudantes sénior incorpóranse ao campus
Por Redacción
O campus de Pontevedra da Universidade de Vigo deu a benvida a máis de 100 novos estudantes no Programa Universitario de Maiores para o curso actual.
Este programa, dirixido a persoas maiores de 55 anos, busca fomentar o desenvolvemento cultural, social e persoal dos participantes, segundo o DUVI.
O programa ofrece dous ciclos formativos: o intensivo, que conta actualmente con 95 matriculados, e o integrado, onde os estudantes sénior comparten aulas co alumnado de grao.
O ciclo intensivo consta de 60 créditos ETCS distribuídos en catro cursos, con 42 materias dispoñibles, mentres que o integrado ofrece 49 materias, incluíndo dúas novas do Grao en Fisioterapia.
A Facultade de Fisioterapia acolleu o acto de benvida para os 26 novos estudantes (21 do ciclo intensivo e 5 do integrado).
Durante o evento, a vicerreitora Eva María Lantarón destacou a importancia da participación dos sénior nas actividades culturais e extraacadémicas da universidade.
Iris Machado, docente da Facultade de Fisioterapia, asume a coordinación do programa, substituíndo a Ana Acuña.
Durante o acto, Machado expresou o seu entusiasmo polo programa, sinalando a importancia de ofrecer aos maiores a oportunidade de acceder ou volver ao ambiente universitario.
Entre os novos estudantes atópase Elena Taboada, quen se matriculou buscando entretemento, socialización e a oportunidade de exercitar a memoria, mostrando especial interese pola formación en informática.
Relacionadas:
-
Financian dez proxectos dos campus da provincia onde se analizan temas como o Párkinson, o turismo ou as medusas
Por Redacción |
-
‘A Clásica na UVigo’ comezará na Casa das Campás
Por Redacción |
-
Álvaro Gago, director de 'Matria', explicará no campus como rodar curtas
Por Redacción |
-
Trinta persoas terán a oportunidade de aprender a bailar muiñeira, xota, pasodobre e valse no campus
Por Redacción |
-
Empresas e alumnado teñen unha cita no campus para falar de emprego
Por Redacción |