La asociación de niños con diabetes pide un protocolo especifico de actuación para la reválida de tercero de primaria

Pontevedra
19 de mayo 2015

Tras un intento de pedir información al respecto del protocolo en las reválidas de tercero de primaria y no obtener respuesta, la asociación de niños con diabetes Anedia, pide a la Consellería de Educación que regule dentro de los procolos de actuación actuales de apoyo educativo para niños con necesidades especiales a los niños con diabetes

Charla de Anedia sobre nutrición, deporte y diabetes en el colegio de Ponte Sampaio
Charla de Anedia sobre nutrición, deporte y diabetes en el colegio de Ponte Sampaio / PontevedraViva

Las pruebas de evaluación de tercer curso de educación primaria que se realizarán en las próximas semanas plantean dudas sobre su realización y la existencia de protocolos para actuar con niños con diabetes a la asociación de niños con esta enfermedad ANEDIA.

Ante la proximidad de las pruebas y la falta de información sobre las medidas de atención individualizada que el alumnado con diabetes tendría durante la prueba, la asociación pidió por escrito a la inspección educativa y a las jefaturas territoriales de la Concellería de Cultura, Educación y Orientación Universitaria de Pontevedra, y de las otras tres provincias gallegas, que se les informara del protocolo que se seguiría con este tipo de alumnos.

Según Anedia, la petición a estas las administraciones provinciales aún no ha recibido respuesta a pesar de haber sido solicitada en las cuatro provincias, por lo que la asociación critica la actitud de estas y considera urgente que la Consellería de Educación regule la atención que precisan los niños con diabetes en los centros de enseñanza. Estos aspectos tan importantes no están recogidos en ningún documento y hasta el momento dependen de la buena voluntad de los profesores y equipos directivos de los centros, según la asociación.

Los protocolos de actuación actuales de apoyo educativo para regular la atención a niños con necesidades específicas no incluye a aquellos con diabetes, los cuales sí deberían aparecer según la petición de la asociación Anedia, ya que estos niños tienen unas condiciones particulares que pueden condicionar el desarrollo normal de esta prueba diagnóstica.

En opinión de la asociación de niños con diabetes se debería facilitar la realización de estas pruebas académicas en otro momentos si la situación del alumno lo requiere, por situaciones documentadas, y que se le debe adaptar el tiempo en caso de tener que actuar con su enfermedad, por los controles de glucosa o al inyectarse insulina, durante la realización de la misma y velar así por la no discriminación del niño por su condición de persona con diabetes.