El Museo de Pontevedra cerró el plazo de recepción de comunicaciones para presentar experiencias prácticas e investigaciones académicas en las III Jornadas sobre Museos y Educación Patrimonial.
Las propuestas recibidas permitirán que, los próximos días 14 y 15 de diciembre se expongan en el contexto de las jornadas catorce iniciativas prácticas e investigaciones académicas relacionadas con el tema de este año: 'Conocimientos compartidos'.
En la sección 'Diálogos ' se tratarán trabajos relacionados con la reflexión en torno a la educación patrimonial; los proyectos educativos sobre patrimonio y comunidad; la conexión entre museos, espacios culturales y centros educativos; la identidad cultural como proceso de construcción crítica; y la orientación ética en las actividades educativas sobre el patrimonio.
Se recibieron propuestas de Galicia, otros lugares de la península e incluso desde otros países, como Brasil. Abordan aspectos tan diferentes como la integración de personas excluidas a través de la creación de títeres; el legado sociocultural del oficio de la costura; los diálogos entre pueblos indígenas y museos, la reinterpretación de monumentos conmemorativos de la violencia colonial; o el papel docente de instituciones museísticas.
La inscripción como público a las jornadas está abierta hasta el próximo lunes 4 de diciembre. Es gratuita gracias al patrocinio de la Deputación.
Hasta ahora ya están inscritas más de 100 personas, tanto de museos como de universidades, otros centros educativos y otras instituciones interesadas en la educación patrimonial, llegadas de Galicia y comunidades como Asturias, Aragón, Navarra, Canarias, Cataluña o Valencia.
Las jornadas están dirigidas por Belén Castro Fernández, coordinadora del área de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidade de Santiago de Compostela, con la coordinación general de Agar Ledo Arias, del Museo de Pontevedra, y coordinación científica de Ana Portela Fontán, de la Universitat de Barcelona.
Las conferencias correrán a cargo de Martin Waldmeier, conservador de arte moderna y contemporánea del Zentrum Paul Klee (Berna, Suiza); Javier Bará Temes, catedrático jubilado de la Universitat Politècnica de Catalunya; y Chus Martínez, directora del Institute Art Gender Nature FHNW Academy of Arts and Design (Basilea, Suiza).