El feminismo abre la Selectividad, a la que se presentan un millar de pontevedreses

Pontevedra
12 de junio 2018

Un total de 1.179 alumnos están matriculados para las pruebas de Avaliación de Bacharelato para o Acceso á Universidade (ABAU) en el campus de Pontevedra y el CRE de la ONCE. Todos se somenterán a exámenes hasta este jueves. Así fue la primera jornada

Primer día de la Selectividad 2018
Primer día de la Selectividad 2018 / Alejandro Vila

Una opinión de Andrés Trapiello sobre los abusos sexuales en Hollywood y todo el movimiento surgido tras las acusaciones contra el productor Harvey Weinstein 'coló' este martes la explosión del feminismo en el #MeToo en las pruebas de Avaliación de Bacharelato para o Acceso á Universidade (ABAU), la conocida Selectividad. En estos exámenes hay desde hace varios años referencias a la actualidad y este 2018 no se podía obviar la revolución de las mujeres. 

Un comentario sobre ese texto o, en la otra opción, sobre un artículo de Ana Merino sobre los desastres naturales abrieron este martes las pruebas, en las que en Pontevedra hay 1.179 alumnos matriculados. Todos se someterán a exámenes en el campus y el centro de recursos educativos de la ONCE hasta este jueves. 

En el primero de esos tres días de exámenes los alumnos se enfrentaron en primer lugar a la prueba de Lengua y Literatura Española, en la que a esos comentarios ya citados hay que añadir preguntas sobre Crónica de una muerte anunciada de Gabriel García Márquez, la novela de la generación del 98 y los poetas españoles tras la Guerra Civil en una opción y cuestiones sobre la obra La Fundación de Buero Vallejo y la novela de la Generación del 98 en la otra. 

En Pontevedra los nervios se concentraron en tres centros educativos diferentes, dos de ellos en el campus, la facultad de Ciencias Sociais y la Escola de Enxeñaría Forestal, y un tercero en el CRE de la ONCE para alumnado con necesidades educativas especiales. 

Los momentos de tensión duraron toda la jornada y tienen todavía dos días más por delante en el que el alumnado se juega la posibilidad de elegir una u otra opción para continuar con su carrera académica y acceder a la universidad.