Cuando la igualdad impregna los propios muros del colegio

Pontevedra
16 de octubre 2020

Kike Mauricio y Carlos Taboada, de Polo Correo do Vento, presentaron este viernes el mural 'Construíndo un futuro en igualdade' que elaboraron en una de las fachadas del CEIP A Xunqueira 1 en colaboración con el ANPA y la Dirección del centro educativo. En la presentación estuvieron acompañados del alumnado de Infantil

Presentación del mural 'Construíndo un futuro en igualdade' en el CEIP A Xunqueira 1
Presentación del mural 'Construíndo un futuro en igualdade' en el CEIP A Xunqueira 1

Nada más entrar al colegio, en el recreo, a la salida, cada vez que tengan que moverse por las instalaciones. En todos estos momentos, el alumnado del CEIP A Xunqueira 1 de Pontevedra se están empapando en la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, en una realidad en la que ya no existen profesiones femeninas o masculinas, en un futuro en el horizonte en el que cada uno pueda ser aquello que desee o se plantee, independientemente de si es niño o niña.

Para hacerlo, los escolares no tienen nada más que alzar la vista y se encuentran de bruces con un mural que ayuda a construir ese futuro igualitario. Bajo el lema 'Construíndo un futuro en igualdade', muestra a cinco mujeres, una bombera, una científica, una deportista, una astronauta y una profesional sanitaria, cinco profesiones que hasta no hace mucho parecían reservadas a los hombres y en las que hay grandes profesionales poco reconocidas y un futuro esperando a las nuevas generaciones. 

El mural no solo retrata a mujeres en profesiones tan dispares como astronauta o científica, sino que también las vincula con el propio entorno del alumnado. Así, se puede ver, al fondo, el monte de la Fracha o los juncos de A Xunqueira, para que recree escenas que resulten reconocibles para el escolar y le ayuden a normalizar la igualdad de oportunidades.

Kike Mauricio y Carlos Taboada, de Polo Correo do Vento, son los autores materiales de este mural, que este viernes se dio a conocer públicamente, pero el proyecto va más allá de las manos que lo diseñaron y pintaron, es transversal y ha implicado a toda la comunidad educativa. 

La iniciativa partió de la ANPA Celso Emilio Ferreiro del colegio y logró una subvención de la Secretaría Xeral de Igualdade de la Xunta de Galicia y con fondos del Pacto de Estado contra la Violencia de Género. El objetivo de la ayuda es potenciar la promoción de la igualdad y la prevención de la violencia de género y, a la vista del resultado, camino con paso firme para conseguirlo. 

Pese a que la idea inicial partió de la asociación de madres y padres, en ella se implicó toda la comunidad educativa, desde el profesorado a la dirección y el alumnado. Entre todos, fijaron el diseño final del mural, que se realizó sobre un boceto presentado por Polo Correo do Vento, pero se adaptó a las aportaciones realizadas desde el colegio. De hecho, parte de los escolares participaron en talleres en los que realizaron bocetos con contenidos de igualdad que sirvieron de base para el conjunto final.

El mural se realizó en una de las fachadas del centro y es visible desde el exterior del mismo y desde distintos puntos del patio. En esta zona en la que suelen disfrutar de su recreo se juntaron este viernes, con todas las medidas de seguridad, mascarilla y distancia social, el alumnado de 3, 4 y 5 años del centro, su profesorado y el equipo directivo para contemplar el resultado final ya sin los andamios que en los últimos días facilitaron el trabajo de Carlos Taboada y Kike Mauricio, pero impedían ver desde el exterior la totalidad de la obra. 

A pesar de que el alumnado del centro no podía ver todo el resultado, sí era conocedor de su contenido y, durante el proceso de elaboración, participó activamente en el proyecto. Así, según explican Taboada y Mauricio, fue un trabajo en equipo en el que ellos explicaron a los escolares el proceso creativo de una obra y recibieron un feedback importante por parte del alumnado, que se implicó en el desarrollo, se interesó por su elaboración y, sobre todo, por su contenido, de modo que se generaron debates sobre el sentido del mural, sobre "a parvada de que existan profesións de homes ou de mulleres" y, en general, sobre igualdad, ahondando, por lo tanto, en la conciencia de los más pequeños.

"Estaban entusiasmado con todo o que íamos decindo e aportando cousas", resumen los autores. La directora, Susana Diéguez, lo confirma y destaca que todo el alumnado fue partícipe de la actividad "para que eles se sentiran máis implicados". Ahora que ya han visto el resultado final, además, se sienten orgullosos porque se puede ver desde el exterior y es ya una referencia para localizar su centro. 

El mural está ya terminado y visible desde el exterior, pero el trabajo para construir la igualdad no ha terminado en A Xunqueira 1, sino que en las próximas semanas aún tienen pendientes una charla con las familias, un taller de sexología con el alumnado de sexto de Primaria y cuentacuentos para todo el alumnado.