Comienza la ronda de despedidas a Ravachol

Pontevedra
20 de febrero 2015

El velatorio de la cotorra Ravachol continuará hasta este domingo 22 de febrero, pero hay pontevedreses que ya le dieron la última despedida y, de paso, ya le dijeron adiós al Carnaval. Fue la comunidad educativa de la escuela infantil del campus, que tienen una reproducción de Ravachol colgada de las paredes y este viernes acudieron vestidos de luto al centro para poder despedirlo

La escuela infantil del campus despide el Carnaval
La escuela infantil del campus despide el Carnaval / Universidade de Vigo

El velatorio de la cotorra Ravachol continuará hasta este domingo 22 de febrero, pero hay pontevedreses que ya le dieron la última despedida y, de paso, ya le dijeron adiós al Entroido. Fue la comunidad educativa de la escuela infantil del campus, que tienen una reproducción de Ravachol colgada de las paredes y este viernes acudieron vestidos de luto al centro para poder despedirlo.

Según informó la Universidad de Vigo, en la escuela infantil no sólo despidieron a la famosa cotorra, sino también toda una semana de actividades vinculadas con el Entroido. Todo en una jornada que tuvo mucho más de celebración que de velatorio y en la que no faltaron ni la música ni los postres más típicos de estas fechas.

La directora del centro, Ángeles Rodríguez, señaló que "con esta actividad damos por terminado el Entroido", pero que también quisieron explicar a los chicos "que volverá el año que viene". El profesorado pidió las familias que habían llevado a los niños vestidos como viudas y os vio. Además, los propios niños elaboraron en la clase un Ravachol, pintando y pegándole las plumas de colores una silueta que ya habían hecho ellos.

La semana grande del Entroido en la escuela comenzó el pasado lunes con una primera fiesta de disfraces de temática libre, mas previamente en el centro ya se venían desarrollando diferentes actividades vinculadas como la elaboración del Ravachol y la decoración del centro con las mascarillas que pintaron los propios niños.

Con esta programación la escuela buscaba implicar a las familias en el día a día del centro, "involucrarlos cada vez más en las actividades, porque ellos son también parte de la escuela".

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