Las aulas de refuerzo educativo del Secretariado Gitano atienden a una media de 45 alumnos por curso

Pontevedra
21 de octubre 2024

Las aulas de refuerzo escolar van dirigidas al estudiantado de etnia gitana del último ciclo de Primaria (Quinto y Sexto) y de Secundaria obligatoria (Primero y Cuarto de la ESO)

Aulas de refuerzo educativo
Aulas de refuerzo educativo /

Con el inicio del curso académico se puso en marcha el programa de refuerzo socio-educativo para menores que gestiona la Fundación Secretariado Gitano.

Esta iniciativa se desarrolla al amparo del plan de inclusión social y lucha contra la pobreza, cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus.

El refuerzo socio-educativo es un proyecto que acoge tres iniciativas complementarias: el programa Promociona, el programa de seguimiento escolar y los talleres de ocio interculturales.

Son actividades guiadas por el convencimiento del poder transformador de la educación y su rol de acceso al camino de la igualdad de oportunidades.

Las aulas de refuerzo escolar van dirigidas al estudiantado de etnia gitana del último ciclo de Primaria (Quinto y Sexto) y de Secundaria obligatoria (Primero y Cuarto da ESO).

En Pontevedra funcionan de lunes a jueves, en las dependencias de la Casa Azul y del centro cultural de Monte Porreiro.

El alumnado recibe por parte de los técnicos y profesoras de la Fundación Secretariado Gitano acompañamiento en la realización de tareas y un seguimiento individualizado de sus estudios para que puedan rematar, con éxito, la ESO y darle continuidad a su formación académica o profesional.

El refuerzo socio-educativo se trabaja también con las familias y los centros educativos en los que están matriculados los menores.

Pontevedra fue la primera localidad de la Galicia en la que se apostó por este tipo de intervención, durante el curso 2008-2009. Desde aquel momento, según el balance del Secretariado Gitano, se atendió a una media de 45 alumnos por curso.

La coordinación con los centros educativos es fundamental para luchar contra el absentismo, el fracaso y el abandono escolar y para promover el interés por la continuidad de los estudios.

Este año, por vez primera, podrá participar plenamente en las aulas de refuerzo y actividades de ocio una menor con discapacidad auditiva, gracias al programa Comunico de la Concejalía de Bienestar Social que puso a disposición del programa una intérprete de lengua de signos.

Centros como el CEIP A Xunqueira 1, CEIP San Benito de Lérez, CEP Marcos da Portela, CIFP A Xunqueira, CIFP Montecelo, IES A Xunqueira 1, IES Frei Martín Sarmiento, IES Torrente Ballester e iES Luis Seoane llevan años implicándose, de manera activa, en esta apuesta por reducir la brecha educativa.