El II Congreso Internacional de Mediación Lectora girará, este año, alrededor del tema de las revoluciones, vistas desde diferentes prismas pero con el hilo conductor que suponen las comunidades lusófonas. Marcan, revolución y lusofonía, el carácter de estas jornadas, que pretenden hacer homenaje al vigésimo aniversario del Salón do Libro.
Se pretende, a través del contacto con estos temas y según la información disponibole en la web del Salón, la creación de pequñas utopías, donde la convivencia, la amistad, la tolerancia, la búsqueda de la paz o la denuncia de situaciones injustas, así como la crítica a lo establecido, la resistencia ante la opresión, el compromiso en la lucha contra la desigualdad y el respeto a la diversidad y multiculturalidad sean factores habituales. Pretende, en definitiva, promover la reflexión y espíritu crítico en las nuevas generaciones desde su inicio.
Pone en relevancia, a diferencia de otros espacios pertenecientes al Salón do Libro, la figura del mediador, que engloba a docentes en cargo o en formación, bibliotecarios, especialistas en docencia y estudiosos e investigadores en un espacio común donde poder compartir ideologías y experiencias con el fin de enriquecer su método de enseñanza y poder transmitirlo a sus respectivos alumnos.
El Congreso Internacional de Mediación lectora aumentará su duración en un día en su segunda edición. Se extenderá del miércoles 27 al sábado 30 de marzo, y con una disponibilidad de 150 plazas, que se podrán reservar a partir del día 11 de marzo a través del correo electrónico del Salón do Libro.
Además de la revolución y la literatura lusófona, las nuevas tecnologías serán otro tema recurrente que dará lugar a debate, dados los nuevos canales y formatos de lectura que brindan, así como el deterioro de la competencia lectora que suponen, debido a la fragmentación y a la dudosa veracidad de la información. Se tratarán, además, nuevos métodos con los que se enfrontan a las tecnologías y como aunarlas con la lectura clásica.
Según las palabras de Carmen Fouces, concejala de Cultura, en la presentación de esta cita, este congreso pretende ser algo más que una sucesión de relatorios de personas relevantes, para vincularse a cuestiones prácticas, "que se desgranarán a través do paso polas diferentes actividades".
El itinerario comenzará el día 27 con la actuación de Marina Colsanti, importante figura de la literatura iberoamericana y creadora de un amplio repertorio de obras dirigidas a diferentes edades. Habrá también, a través de una conversación abierta entre el ilustrador gallego Xosé Covas y el brasileño Roger Melo, un acercamiento a los elementos que definieron sus trayectorias como ilustradores a ambos lados del Atlántico.
A posteriori, se realizan una serie de mesas de diálogo, opinión o confrontación en las que intervendrán representantes de las bibliotecas escolares de Galicia y desde Portugal habrá un análisis de cómo están funcionando este tipo de centros bibliotecarios. Habrá una mesa de ilustradores, entre los que se encontrará, entre otros, el proyecto Kalandraka y otras iniciativas procedentes de Portugal que permitirán identificar cuáles son las últimas tendencias y proyectos editoriales de este país. Tampoco podía faltar una mesa en la que se contase con la aparición de autores como Rosa Aneiros y Ana Pessoa que, a través de diferentes géneros y a su propia producción, intentan revolucionar desde su literatura las conciencias de los futuros lectores.
Posteriormente, se realizarán una serie de talleres, que pretenden complementar de forma práctica todo el aprendido en los días previos. Se abordarán los géneros clásicos, como el teatro o la poesía, a través de la creación lectora. Se añadirán también métodos de creación a través de los nuevos canales y formatos y, desde otros ámbitos, como pueden ser la educación artística a través del muralismo para configurar nuevas propuestas lectoras.
Para terminar, el último día cerrará el programa la actuación de un renombrado autor africano, el angoleño Zetho Gonçalves, en representación de otra de las comunidades lusófonas, junto a una actuación musical que integrará las diferentes lenguas.
Se trata de un programa muy amplio que agrupa a figuras de renombre de la literatura infantil y juvenil bajo la temática de la revolución y de la lusofonía y de una cita que, según Eulalia Agrelo, docente e investigadora de la Facultade de Ciencias da Educación de Pontevedra, todos los docentes deben aprovechar, al tratarse de una oportunidad de trabajar mano a mano con un grupo de personas que dispone de una amplia experiencia en el sector. El Concello invita a todas aquellas personas mediadoras (docentes, bibliotecarios y personas relacionadas con la enseñanza en general9 a que se aproximen e inscriban en el Congreso y participen en primera persona.