La radio escolar llega a Cerdedo-Cotobade
Por Redacción
El CEIP Plurilingüe de Carballedo, en Cerdedo-Cotobade, cuenta desde este lunes de forma oficial con una radio escolar en el marco del programa 'Radio na Biblio' de la Xunta de Galicia.
Este nuevo espacio se bautizó cómo 'Cast@_radio' y está en un espacio habilitado para tal fin en el que se instaló una mesa similar a la de un estudio de radio real, de tal forma que los escolares tomen contacto con micrófonos, auriculares y las herramientas que se emplean en las emisoras.
El CEIP recibió la visita de dos miembros de la asociación Ponte nas Ondas de Pontevedra, con los que el alumnado de quinto y sexto curso de primaria realizó un taller de radio. En esta actividad los estudiantes aprendieron a interpretar un texto en la radio o lo manejo de uno programa de edición de audio, e incluso elaboraron un programa piloto.
Con este proyecto el colegio hace realidad su participación en 'Radio na biblio', un proyecto piloto a través del que 20 centros educativos de educación infantil, primaria y secundaria están poniendo en funcionamiento un laboratorio de radio en sus respectivas bibliotecas escolares.
El conselleiro de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, Román Rodríguez, participó en la inauguración del espacio e hizo un recorrido por el centro escolar acompañado por el director, Francisco Javier Guimarey Marino; el director xeral de Centros e Recursos Humanos, José Manuel Pinal; y el alcalde, Jorge Cubela. Al final, felicitó al centro por el trabajo desarrollado en los últimos meses y exaltó el esfuerzo e implicación del profesorado y equipo directivo para poner en marcha iniciativas que van más allá del currículum lectivo.
Román Rodríguez también comprobó que el alumnado y profesorado de este centro están trabajando con el kit recibido al amparo de su participación en el programa de la Cconsellería 'Introducción a la robótica educativa' en primaria, en el que este curso participan 111 centros y más de 10.000 alumnos. A través de esta iniciativa, los alumnos, además de adquirir nociones básicas sobre robótica y programación, también trabajan las áreas denominadas STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
El material está conformado por seis robots de uso educativo adecuados a las edades del alumnado; seis kits de construcción, que permiten la realización de un mínimo de cinco proyectos diferentes; así como un manual de uso y guía didáctica.
Este centro está desarrollando varias líneas de actuación a través de estos materiales, en concreto, relacionadas con el arte, la programación y el diseño 3D. De hecho, uno de los proyectos que han previsto desarrollar, PA- S.O.S, consiste en diseñar y realizar calzado ecológico, empleando el diseño gráfico y la programación y, una vez elaborado, enviarlo a un país desfavorecido, con el objetivo de fomentar la conciencia solidaria.